Hauptschulabschluss

Mit der mittleren Reife, auch mittlerer Schulabschluss genannt, ist es möglich, eine Ausbildung zu beginnen oder eine weiterführende Schule zu besuchen.

Das Abitur (allgemeine Hochschulreife) berechtigt zum Studium aller Studiengänge an den Hochschulen in Deutschland sowie zum Studium an der Dualen Hochschule.

Die Fachhochschulreife qualifiziert und berechtigt für ein Studium an Fachhochschulen (Hochschulen für angewandte Wissenschaften).

Die fachgebundene Hochschulreife berechtigt bundesweit zum Studium ausgewählter Fachrichtungen an Fachhochschulen und Universitäten.

Die Grundschule ist die gemeinsame Grundstufe des Schulwesens und vermittelt Grundkenntnisse und Grundfertigkeiten. Hier werden Schülerinnen und Schüler allmählich von den spielerischen zu den schulischen Formen des Lernens und Ar-beitens herangeführt.

Hauptschulen und Werkrealschulen vermitteln eine grundlegende allgemeine Bildung und orientieren sich an lebensnahen Sachverhalten und Aufgabenstellungen. Die Sicherung der Basiskompetenzen in Lesen, Schreiben und Rechnen stehen im Mittelpunkt des Unterrichts

Die Realschule verbindet praktisches und theoretisches Lernen und hat ein klares lebenspraktisches und berufliches Profil.

Das allgemein bildende Gymnasium vermittelt in acht Jahren ein qualifiziertes Fundament an Wissen, Werten und Kompetenzen, das zur allgemeinen Hochschulreife führt.

Gemeinschaftsschulen sind leistungsorientierte Schulen, die Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Begabungen fördern. An Gemeinschaftsschulen lernt jede Schülerin und jeder Schüler auf dem für sie und ihn bestmöglichen Niveau.

Frühkindliche und schulische Bildung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen und sonderpädagogischem Beratungs- und Unterstützungsbedarf oder mit Anspruch auf ein sonderpädagogisches Bildungsangebot ist dem Kultusministerium ein wichtiges Anliegen.

Die beruflichen Schulen entwickeln sich fortwährend weiter und nehmen flexibel und kurzfristig Veränderungen an, die sich durch neue wirtschaftliche beziehungsweise technische Entwicklungen und sozialen Wandel ergeben.

Der zweite Bildungsweg bietet Möglichkeiten einen höheren Bildungsabschluss bis hin zur bundesweit anerkannten allgemeinen Hochschulreife zu erreichen.

Die Ganztagsschule ist ein Ort zum Lernen und Leben. Durch das Mehr an Zeit bieten ganztägige Bildungsangebote einen strukturierten und rhythmisierten Schulalltag, abwechslungsreiches Lernen, verlässliche erzieherische Begleitung, bessere Bildungschancen sowie umfassende Betreuung.

Informationen zur Abschlussprüfung für Schulfremde an Werkrealschulen, Hauptschulen, Realschulen und Gemeinschaftsschulen.

Die Landesregierung setzt eine umfassende Bildungsreform um. Wir geben Antworten auf die wichtigsten Fragen.

Hier finden Sie Infos und Begleitmaterialien rund um die Schulgesetzänderung zu Handyregeln an Schulen.

Jetzt bei LOBW UP registrieren und Schulen als pädagogische Assistentin, pädagogischer Assistent oder Kooperationspartner unterstützen.

Mit dem Startchancen-Programm fließen Mittel erstmals im großen Stil ziel- und bedarfsgenau dorthin, wo Unterstützung am nötigsten ist.

Im Rahmen der MINT-Strategie des baden-württembergischen Kultusministeriums soll die Vielzahl an schulischen und außerschulischen Angeboten im MINT-Bereich für Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern sichtbar und zugänglich gemacht werden.

Mit dem Förderprogramm ,,Lernen mit Rückenwind“ werden Schülerinnen und Schüler dabei unterstützt, pandemiebedingte Lernrückstände auszugleichen und ihre sozial-emotionalen Kompetenzen zu stärken.

Die Berufliche Orientierung an Schulen umfasst Maßnahmen der Ausbildungsorientierung als auch der Studienorientierung in allen Schularten.

Verschiedene Programme und Projekte fördern die Interkulturelle Bildung.

Nachhaltigkeit kann man lernen - in formalen Bildungseinrichtungen, an außerschulischen Lernorten und in informellen Alltagssituationen.

Schülerinnen und Schüler sollen einen passgenauen Einstieg ins Arbeitsleben finden. Deshalb haben sich die beiden Seiten „Schule" und „Wirtschaft" zusammengetan.