Mit unserem Körper erfahren wir die Welt. Der bewegte Körper ist unser erstes Kommunikationsmedium, noch vor der Sprache. Das Bedürfnis, sich zu bewegen, begleitet die Menschen durch alle Epochen und Kulturen. Durch Tanz verändert sich unsere Art uns selbst und die Welt wahrzunehmen. Darüber hinaus ist er im Kern eine Form des Ausdrucks von Gefühlen und ein gemeinschaftliches Ritual.
Tanz ist so vielfältig wie die Menschen selbst, die das Bedürfnis haben sich zu bewegen. Wir finden hier Stilrichtungen von Folklore bis hin zu Modernem Tanz, Elementaren Tanz, Urban Dance sowie zeitgenössischen Tanz. Methodisch gibt es im Tanz ebenfalls viele Möglichkeiten, wie zum Beispiel die Arbeit mit festgelegten Tanzformen, aber auch freie Formen wie Improvisation und Gestaltungen in der Gruppe. Hierbei steht im Fokus, dass sich alle mit ihren Ideen und individuellen Stärken einbringen und es niemanden gibt, der nichts kann.
Im Hinblick auf die Vielfalt im schulischen Kontext setzt Tanz genau hier an. Die elementaren und individuellen Bewegungen, die jedes Kind mitbringt, sind die Grundlage für die Förderung einer bewussten Auseinandersetzung mit den eigenen Kräften und Wahrnehmungen.
Tanzen ist am Ministerium für Kultus als Querschnittsthema in verschiedenen Bereichen verortet. Schulische und außerschulische Angebote wie Tanzunterricht, Kooperationen sowie Veranstaltungen und Wettbewerbe werden zusammen mit Bildungspartnern wie etwa Sportverbände, Musikschulen und Kunstschulen koordiniert.
Schultanzbegegnung
Die Schultanzbegegnung als eine von zahlreichen schulmusikalischen Großveranstaltungen findet jährlich in wechselnden Gastgeberstädten Baden-Württembergs statt und wird von der Außenstelle Ludwigsburg des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) organisiert. Die Schultanzbegegnung existiert seit dem Jahr 1992 und zeigt beispielhaft Möglichkeiten der Kooperation der Unterrichtsfächer Musik und Sport auf. Auch Kooperationen über die eigene Schule hinaus sind möglich, beispielsweise mit einer Musikschule oder einem Verein.
Die Tanzgruppen werden live - etwa durch ein kammermusikalisches Ensemble, einen Chor, eine Band oder ein Orchester - musikalisch begleitet. Bis zu 16 Tanzensembles aller Altersstufen aus ganz Baden-Württemberg nehmen an der Schultanzbegegnung teil. Insgesamt kommen jährlich bis zu 600 junge Tänzerinnen und Tänzer, Musiker und Musikerinnen zusammen auf die Bühne.
Künstlerischer Bühnentanz
Ballettschulen und Schulen für Künstlerischen Bühnentanz vereinen die verschiedensten Arten von Künstlerischem Tanz wie klassisches Ballett, Jazztanz, Modern Dance, Hiphop, Flamenco, Charaktertanz, Stepptanz, Zeitgenössischer Tanz, kreativer Tanz und Ausdruckstanz. Die Vielfalt der Tanzstile trägt der Kreativität heutiger Choreografen Rechnung und zeigt progressive Entwicklungen auf. Gleichzeitig werden vielfältigste kulturelle Traditionen und Werte vermittelt, die teilweise Jahrhunderte alt sind und einen offeneren und differenzierteren Blick auf Welt und Gesellschaft ermöglichen.
Ballettschulen und Schulen für Künstlerischen Bühnentanz haben wie Musik- und Kunstschulen einen Bildungsauftrag, der sehr breit gefächert ist. Sie bringen ihre Schülerinnen und Schüler nicht nur körperlich in Bewegung, sondern auch geistig. Sie vermitteln Körperbeherrschung, Ausdruck, Raumgefühl, soziales, respektvolles Miteinander, Selbstbewusstsein, Vertrauen, Verantwortung und Teamfähigkeit. Beim Tanzen werden körperliche und seelische Gesundheit, Konzentrationsfähigkeit, Gedächtnis- und Leistungsfähigkeit nachweislich gestärkt und Persönlichkeiten geformt. Aufführungen lassen unbändige Freude und Kraft spüren, die entsteht, wenn man in der Gemeinschaft an einem großen Projekt teilhat und dieses auf die Bühne bringt.
