Frühkindliche Bildung

Eine pädagogisch qualifizierte Betreuung kann die Bildungschancen von Kindern erheblich verbessern. Die besondere Bedeutung frühkindlicher Bildung und Betreuung ist in den letzten Jahren deshalb zunehmend in den Fokus gerückt.

Die Kindertagespflege ist eine wichtige Säule der Erziehung, Bildung und Betreuung im Land. Die Flexibilität dieses familienähnlichen Kinderbetreuungsangebots ermöglicht eine bessere Vereinbarkeit zwischen Familie und Beruf.

In Baden-Württemberg stehen Kindern mit Behinderung im Bereich der frühkindlichen Bildung neben allgemeinen Kindertagesstätten auch Schulkindergärten offen. Kinder mit Behinderung ab drei Jahren können diese besuchen.

Das Kultusministerium hat den weiterentwickelten „Orientierungsplan für Bildung und Erziehung in baden-württembergischen Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege“ vorgestellt.

Basierend auf den Erfolgsfaktoren des Programms Sprach-Kitas werden in SprachFit - Säule 3 zur Stärkung der alltagsintegrierten Sprachbildung und Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen ein Fachdienst Sprache sowie Kriterien geleitet zusätzliche Stellen Fachkraft Sprache aufgebaut.

Kinder- und Familienzentren bieten vielfältige, bedarfsorientierte Angebote der Begegnung, Bildung und Beratung für Familien.

Mit der Einschulungsuntersuchung soll festgestellt werden, ob das Kind schon schulreif ist.

Durch die Umsetzung der Sprachförderkonzeption „SprachFit“ werden neue Kooperationswege entwickelt sowie der Dialog zwischen pädagogischen Fachkräften und Lehrkräften der Grundschule ausgebaut.

Eine Ausbildung als Erzieherin oder Erzieher, Sozialpädagogische/r Assistentin oder Assistent bietet zahlreiche Vorteile: eine sinnvolle Arbeit, ein ordentliches Gehalt und eine Perspektive für die Zukunft.