Von 2016 bis 2021 führte das Kultusministerium Baden-Württemberg einen Schulversuch durch, der den Einsatz von Tablets in den Klassenstufen 7 bis 9 an allgemein bildenden Gymnasien erprobte.
Das Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung der Universität Tübingen und das Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) begleiteten den Schulversuch und evaluierten den Mehrwert des Einsatzes der Tablets in den Fächern Englisch, Geschichte, Mathematik und in den Naturwissenschaften.
Der Projektbericht wurde zwischenzeitlich erstellt und kann hier eingesehen werden. Weitere Informationen zum Projekt können auf der Seite tabletBW trifft Wissenschaft – Die Tablet-Studie aufgerufen werden.
Projektbericht: tablet BW (PDF)