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Das Profilfach IMP (Inforamtik, Mathematik und Physik) baut auf dem auf, was aus dem Mathematik und Physikunterricht und aus dem Aufbaukurs Informatik bekannt ist. Und es hält viele spannende neue Dinge bereit.

An der Gemeinschaftsschule wird jede Schülerin und jeder Schüler von einer Lehrkraft der Schule als Lerncoach betreut. Lerncoaches beraten die Lernenden regelmäßig in Fragen ihrer individuellen Lernentwicklung (siehe dazu § 4 Absatz 2 Gemeinschaftsschulverordnung). Das Coaching findet also zusätzlich zum Fachunterricht statt.

Gemeinschaftsschulen sind leistungsorientierte Schulen, die Kinder und Jugendliche gemäß ihrer Begabung fördern und fordern. An Gemeinschaftsschulen lernt jede Schülerin und jeder Schüler auf dem für sie und ihn bestmöglichen Niveau.

Berufliche Orientierung an Gemeinschaftsschulen umfasst die Ausbildungs- und Studienorientierung. Beides findet an den Gemeinschaftsschulen seinen Platz.

Hat Ihr Kind Freude am Erlernen von Sprachen und ist neugierig auf die Kultur spanischsprachiger Länder? Dann hat die Gemeinschaftsschule mit dem Profilfach Spanisch ein passendes Angebot für Ihr Kind.

An Gemeinschaftsschulen lernen Kinder mit unterschiedlichen Voraussetzungen und Begabungen mit- und voneinander. Eine dazu passende Lernkonzeption fördert wichtige Schlüsselqualifikationen der Schülerinnen und Schüler. eines dazu gehört das Kooperative Lernen, das die fachlichen, sozialen und personalen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler nachhaltig verbessert.

Das Profilfach NwT (Naturwissenschaft und Technik) baut auf den bekannten Inhalten aus den naturwissenschaftlichen Fächern Biologie, Chemie, Geographie, Physik auf, verbindet und erweitert sie um den Technikaspekt. 

An den Gemeinschaftsschulen gibt es ab Klassenstufe 8 Profilfächer. Grundsätzlich bietet jede Gemeinschaftsschule dabei Naturwissenschaft und Technik (NwT) an, alternativ oder in Ergänzung kann das Profilfach Informatik, Mathematik und Physik (IMP) eingeführt werden. Daneben wird eines der Profilfächer Musik, Bildende Kunst oder Sport angeboten. Bei ausreichender Nachfrage kann die Schule zusätzlich das Profilfach Spanisch als dritte Fremdsprache anbieten.

Unabhängig davon, ob die Gemeinschaftsschule eine eigene gymnasiale Oberstufe führt, öffnet jede Gemeinschaftsschule einen Weg zum Abitur in neun Jahren: entweder über eine eigene gymnasiale Oberstufe oder über die Sekundarstufe II an einem allgemein bildenden oder einem beruflichen Gymnasium. Enge Kooperationen von Gemeinschaftsschulen mit allgemein bildenden und beruflichen Gymnasien ebnen die Wege, das Abitur an einer anderen Schule abzulegen.

In der 8. und 9. Klassenstufe werden zwischen Oktober und Dezember in Informationsveranstaltungen der Schulen mögliche Schulabschlüsse und Anschlussmöglichkeiten vorgestellt. Dabei werden sowohl schulische Anschlussmöglichkeiten, Möglichkeiten einer dualen Ausbildung und die damit verbundenen Aufstiegsmöglichkeiten als auch Möglichkeiten zur Studienwahl berücksichtigt.