Fehlerhafte Abiturzeugnisse

Bei landesweit rund 100 Schülerinnen und Schülern in Baden-Württemberg wurden fehlerhafte Abiturzeugnisse ausgestellt. In etwa rund 70 Fällen hat dies Auswirkungen auf die Abiturschnitte. An 54 Schulen im Land sind jeweils einzelne Zeugnisse hiervon betroffen. 

29.000 Abiturienten und Abiturienten haben in diesem Schuljahr an allgemein bildenden Schulen ihr Abitur gemacht. Insgesamt gibt es in Baden-Württemberg 457 öffentliche und private Gymnasien und 14 Gemeinschaftsschulen mit gymnasialer Oberstufe.

Bei den Zeugnissen, in denen der Abiturschnitt falsch ausgewiesen wurde, liegen die Notenabweichungen in den allermeisten Fällen im Bereich von einem oder zwei Zehntel. In wenigen Fällen geht es darüber hinaus. In fast allen Fällen wurde der Schnitt fälschlich zu gut berechnet. 

Die Schulen sind dabei, bei den betroffenen Abiturientinnen und Abiturienten die Korrektur der fehlerhaften Zeugnisse vorzunehmen. Dadurch verändern sich in diesen Fällen die Abiturdurchschnittsnoten, aber in allen Fällen wird trotzdem das Abitur bestanden. 

Das Kultusministerium steht mit dem Wissenschaftsministerium in engem Austausch, um für die Absolventinnen und Absolventen pragmatische Anpassungen der Abiturnoten im laufenden Bewerbungsverfahren für Studienplätze zu ermöglichen. Das Kultusministerium hat für die betroffenen Bewerberinnen und Bewerber eine direkte Anlaufstelle eingerichtet. Den Schülerinnen und Schülern wird der Kontakt über ihre Schulen mitgeteilt.

Ursache ist ein Programmierfehler in der Software Winprosa des kommerziellen Anbieters „cmh“, die an diesen Schulen zur Verwaltung und Planung der gymnasialen Oberstufe eingesetzt wurde. Die vom Land bereit gestellte Schulverwaltungssoftware (ASV-BW) ist hiervon nicht betroffen: Soweit Schulen die Landes-Software zur Zeugniserstellung genutzt haben, sind diese Fehler nicht aufgetreten. 

Die überwiegende Zahl der Gymnasien in Baden-Württemberg hat die Abiturnoten mit Winprosa berechnet. Auch an den meisten dieser Schulen sind trotzdem keine Fehler aufgetreten. Winprosa und dessen Vorläufer wurde von allgemein bildenden Gymnasien und Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg teilweise seit Jahrzehnten für die Kursstufenverwaltung genutzt.

Die Landes-Software ASV-BW wurde in den letzten Jahren kontinuierlich weiterentwickelt. Zuletzt wurde im Juni 2026 ein Modul zur Unterstützung bei der Planung des mündlichen Abiturs bereitgestellt. Diese Zusatzfunktion wurde bisher von nur von Winprosa und anderen kommerziellen Unternehmen angeboten. Die Vorbereitung für einen Abiturjahrgang beginnt an den Schulen bereits zwei Jahre vor dem Abitur mit dem Eintritt der Schülerinnen und Schüler in die Kursstufe. Spätestens im Februar beginnt mit der Festlegung der Fächer der mündlichen Abiturprüfung die konkrete organisatorische Vorbereitung. Auch deshalb haben sich viele Schulen entschieden, in diesem Jahr noch Winprosa zu nutzen. 

Für das kommende Schuljahr wird für alle neuen Kurstufen sicher gestellt, dass alle öffentlichen Gymnasien und Gemeinschaftsschulen die Schulverwaltungssoftware des Landes vollumfänglich auch im Bereich der Kursstufe und des Abiturs nutzen. Parallel wird das Kultusministerium zusammen mit dem für die Landes-Software zuständigen Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg (IBBW) den Prozess zur Weiterentwicklung der Landes-Software forcieren, um die Handhabbarkeit attraktiver auszugestalten.

Die fehlerhaften Berechnungen wurden festgestellt mittels einer vom Kultusministerium nach Bekanntwerden einer fehlerhaften Berechnung an einem Gymnasium veranlassten Überprüfung. Die Schulabteilungen der Regierungspräsidien hielten dabei alle Gymnasien im Land, die im Bereich der Kursstufe Winprosa nutzten, zu umfassender Prüfung und Meldung fehlerhafter Abiturzeugnisse an. 

Das Kultusministerium bedauert die entstandenen Unannehmlichkeiten für die betroffenen Absolventinnen und Absolventen. Gemeinsam mit den Schulen arbeiten Kultusministerium und Regierungspräsidien daran, den Vorgang zügig abzuschließen. 

cmh bedauert die fehlerhaften Abiturzeugnisse aufgrund des Fehlers in ihrer Software ebenfalls. Der Anbieter stand nach eigenen Angaben seit dem ersten Aufkommen von Problemen an einigen Schulen seit Mitte Juni mit den von ihm betreuten Schulen in Kontakt und suchte nach Lösungen. Eine Problemanzeige an die Schulaufsicht erfolgte nicht. 

Betroffene Schulen: