Publikationen

Die berufliche Bildung Baden-Württembergs genießt ein hohes Ansehen in Deutschland und im Ausland. Rund 300 öffentliche berufliche Schulen leisten einen bedeutenden Beitrag für Wirtschaft und Gesellschaft: Sie verhelfen jungen Menschen zu einer beruflichen Erstausbildung und eröffnen ihnen Wege, höhere allgemeine Schulabschlüsse zu erreichen.

In dieser Broschüre erhalten Sie die wichtigsten Informationen zur beruflichen Bildung in Baden-Württemberg. 

Die Broschüre enthält neben der Übersicht über den rechtlichen Rahmen praktische Anregungen und Tipps zu inhaltlichen und organisatorischen Fragen. Auf den Seiten sind wichtige Kontaktdaten für die SMV und die Verbindungslehrkräfte zu finden.

Neben Ausführungen zu der Zeit vor dem Schuleintritt erhalten Sie hilfreiche Informationen zu Themen wie Einschulung, Schulpflicht, Anforderungen an Ihr Kind, Schulalltag, Betreuungsangebote und vielem mehr.

Die Arbeitsstelle Kooperation (ASKO) ist eine niederschwellige Anlaufstelle für ratsuchende Schulleitungen, Lehrkräfte und Erziehungsberechtigte auf der Ebene der Staatlichen Schulämter bei Schwierigkeiten bei der Bewältigung des Schulalltags. Die ASKO-Rahmenkonzeption bildet die Grundlage für ein landesweit vergleichbares einheitliches Handeln der Mitarbeitenden und beschreibt deren Auftrag in Handlungsfeldern sowie in konkreten Arbeitsweisen.

Die vorliegende Broschüre gibt Informationen und unterstützt so Eltern in ihrer Entscheidung hinsichtlich des Übergangs ihres Kindes in eine weiterführende Schule. Es werden in der Broschüre die einzelnen Elemente des Übergangsverfahrens beschrieben und Antworten auf Fragen zur Grundschulempfehlung, zur Schulwahl, zur Anmeldung an den weiterführenden Schulen sowie zum zeitlichen Ablauf des Übergangsverfahrens gegeben.

Die vielfältige Schullandschaft in Baden-Württemberg bietet für jede Begabung und jedes Interesse einen passenden Bildungsweg. Die Broschüre "Bildungswege in Baden-Württemberg" gibt Eltern verschiedene Informationen und Hinweise an die Hand, damit diese in der Wahl der passenden Anschluss-Schulart für ihre Kinder nach der Grundschule eine fundierte Entscheidung treffen können.

Dieses Fachpapier stellt die Strukturen und das sonderpädagogische Selbstverständnis des Förderschwerpunkts dar. Es informiert Lehrkräfte aller Schularten, Fachkräfte benachbarter Disziplinen, Eltern und Erziehungsberechtigte sowie alle weiteren Interessierten über die Grundlagen dieses sonderpädagogischen Förderschwerpunkts.

Die Erstellung einer Förderkonzeption bietet die Möglichkeit, bestehende Maßnahmen zu reflektieren und wirksam weiterzuentwickeln. Sie kann als Ergebnis dazu führen, dass neue Prioritäten in der schulischen Förderung gesetzt und diese in das Statusgespräch mit anschließenden Ziel- und Leistungsvereinbarungen (ZLV) integriert werden.

Um für die Zukunft gut vorbereitet zu sein, sind Fähigkeiten wie Kreativität, kritisches Denken, Kommunikation und Kooperation besonders wichtig. Das Projekt „Zeig, was du kannst!“ hilft Schülerinnen und Schülern dabei, diese Fähig­keiten zu entwickeln.

Während des Projekts können die Schülerinnen und Schüler ihre Stärken zeigen und ihr Wissen erweitern. Dadurch können sie sich auch persönlich weiterentwickeln. Ziel des Projekts ist, dass sie gemeinsam mit ihrer Gruppe ein Produkt entwickeln und vorstellen. Die Vorstellung des Produkts weicht von einem klassischen Referat ab und sollte zum gewählten Produkt passen.

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